Edificio escolar, que si bien no fue concebido para fines
educativos, fue objeto de reparaciones, ampliaciones o acondicionamientos
que lo habilitan para el uso docente.
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Edificio alquilado:
Edificio por el cual se paga una cantidad de dinero al
propietario para fines educativos.
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Edificio construido
especialmente para escuela:
Este término se refiere a todos los edificios que
han sido diseñados y construidos especialmente para que funcionen
como escuelas.
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Edificio cedido:
Edificio por el cual el propietario no cobra ninguna suma
en concepto de arrendamiento.
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Educación
media o nivel medio:
Comprende dos ciclos: Ciclo de Educación General
o Básica, con tres años de duración y el Ciclo Diversificado
que se puede hacer de dos, tres y hasta cuatro años.
Es un conjunto de modalidades escolares destinadas a atender
las necesidades educativas, tanto generales como profesionales, de señoritas
y jóvenes adolescentes de 12 a 18 años de edad aproximadamente.
Comienza una vez terminada la primaria. Su extensión y naturaleza
son tan variadas como sus propósitos. Corresponde a la enseñanza
media destinada a prepararlo(a) para estudios superiores, y por la otra,
todas las escuelas de naturaleza vocacional o profesional de grado medio,
instituciones de formación técnica, industrial, comercial,
agrícola, militar, pedagógica, etc. Para ingresar a la misma,
se requiere haber terminado la escuela primaria o una parte de la secundaria
(Ciclo Básico). La educación vocacional puede ser la etapa
final en la educación del adolescente, de la cual egresa preparado
teórica y prácticamente para el ejercicio de una profesión
o trabajo remunerativo socialmente útil, también los prepara
para continuar estudios superiores.
Nivel de la enseñanza que tiene como finalidad la
formación media. Ha de procurar la formación general del educando
y, a la vez, ha de estimular, atender y orientar sus capacidades e intereses
especiales. Tiene por fin proporcionar al educando, la educación
general o secundaria, o educación técnica de segundo nivel,
y para cuyo ingreso se exige haber cursado la educación primaria.
Abarca los estudios sistematizados impartidos entre el
término de la enseñanza primaria y el nivel de la enseñanza
superior. La enseñanza media debe comprender estudios de carácter
general Ciclo Básico y Ciclo Diversificado.
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Educación
normal:
Tiene como propósito principal la formación
de maestros (as) de educación primaria urbana y rural. También
forma maestros (as) de educación física, música, párvulos,
artes plásticas, educación para el hogar, entre otros.
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Educación
preprimaria:
Es el Nivel Educativo destinado a la formación integral
del niño, previo a su ingreso a la escuela primaria. Esta se divide
en Preprimaria Bilingüe y Preprimaria párvulos.
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Educación
primaria:
Es la etapa básica del proceso educativo sistemático
que todo guatemalteco (a) tiene el derecho y el deber de recibir, con una
duración no inferior a seis años (o cuatro si se trata de
primaria de adultos), tanto en el medio urbano como el rural. La educación
primaria debe cumplir una función formativa general, en el sentido
de estimular el desenvolvimiento de la personalidad del educando. Carece,
por tanto, de todo carácter de especialización.
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Educación
superior privada:
Su organización y administración están
a cargo de un órgano no gubernamental, aunque reciba ayuda económica,
su carácter es Privado.
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Educación
superior pública:
Es la que se imparte en los establecimientos (universidades y centros de
estudio) cuya organización y administración están a
cargo de un órgano del sector público (Nacional, provincial
o local), cualesquiera que sea el origen de sus recursos.
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Educación
superior universitaria:
La educación superior corresponde al tercer nivel
de educación y se imparte en las universidades y centros de estudio,
en donde se exige como condición mínima al estudiante haber
completado satisfactoriamente el nivel medio. Se divide en 2; Pública
y Privada.
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Educación
técnica:
Es la educación que tiene como objetivo preparar
a los alumnos para una profesión u oficio (enseñanza técnica
del nivel medio).
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Enseñanza
anterior al primer grado:
Orientada a los niños que no están aún
en edad de ser admitidos en la enseñanza de primer grado. Por ejemplo,
la educación inicial que se da en guarderías infantiles, escuelas
de párvulos o jardines de infancia.
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Enseñanza
de primer grado:
La que se imparte en escuelas elementales o escuelas primarias, cuya función
principal consiste en proporcionar los primeros elementos de la instrucción.
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Enseñanza
de segundo grado
La que se da en escuelas de enseñanza media, secundarias,
institutos, liceos, colegios y escuelas normales de este grado, implica
cuatro años como mínimo de estudios previos en el primer grado
y da una formación general, especializada o de ambas clases.
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Enseñanza
de tercer grado:
La que se da en las universidades, escuelas técnicas
superiores, escuelas especiales y escuelas normales superiores, para cuya
admisión se exige, como condición mínima, haber completado
con éxito la enseñanza de segundo grado o demostrar la posesión
de conocimientos equivalentes.
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Enseñanza
normal:
La que tiene como finalidad preparar directamente a los
alumnos(as) para el ejercicio de la profesión docente.
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Enseñanza
Técnica:
La que tiene como finalidad preparar directamente a los
alumnos para un oficio o profesión que no sea la docente. Cuando
proceda, esta enseñanza deberá subdividirse así:
- Enseñanza en que predomina el aspecto práctico.
- Enseñanza en la que predominan los aspectos técnicos
y científicos.
Es una relación de variables que permite explicar
un fenómeno; de este modo el indicador transforma los datos en información.
El indicador es un elemento clave para la toma de decisiones.
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Indicadores
de cobertura:
Estos miden la capacidad del sistema para atender a toda
la población que requiere del servicio educativo.
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Indicadores
de eficiencia interna:
Miden la capacidad del sistema educativo para retener a
la población que ingresa y de promoverla con fluidez, de un grado/curso
al siguiente, hasta lograr la culminación del respectivo nivel.
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Inscripción:
Es el registro de alumnos y alumnas correspondiente a cada
año o ciclo escolar. Se conoce también con el nombre de Matrícula
Escolar, Población Escolar, ó bien Alumnos(as) inscritos(as).
La inscripción puede ser inicial o final.
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Inscripción
al 30 de septiembre o inscripción final:
Es la cantidad de alumnos y alumnas que asisten a la escuela
hasta el último día de clase, que se evalúan con fines
de promover al año o ciclo escolar. Generalmente se toma como fecha
de referencia el 30 de septiembre de cada ciclo o año escolar.
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Inscripción
Inicial:
Es la cantidad de alumnos y alumnas que se registran o
inscriben al 31 de marzo de cada año o ciclo escolar al centro educativo,
asistiendo regularmente a clases. Se expresa en cifras absolutas.
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Inscritos
repitentes:
Son los alumnos y alumnas que no obtuvieron éxito
en un grado de estudio, en un ciclo o año escolar previo, y que se
inscriben nuevamente en ese mismo año o ciclo escolar posterior.
Se expresa en cifras absolutas. Su periodicidad es anual.
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Instituto Nacional de Estadística
-I.N.E.-:
El Instituto Nacional de Estadística -I.N.E.- es
el que se encarga de establecer las bases y los parámetros para el
manejo de información estadística, asi como el levantado de
los diferentes censos de población. El I.N.E. tiene su creación
naturaleza y objetivo, contenidos en su Ley Orgánica Decreto Ley
3-85 del 15 de enero/85. Así también cuenta con un Reglamento
de Ley Orgánica. En el Artículo 1o. se deja normando que el
INE es una entidad estatal descentralizada semiautónoma, con personalidad
jurídica, patrimonio propio y plena capacidad para adquirir derechos
y contraer obligaciones que tiendan al desarrollo de sus fines. Están
determinados también en la Ley Orgánica, las funciones que
le competen, y todo lo relacionado al Sistema Estadístico Nacional,
el régimen económico financiero y otras disposiciones.
Es una proporción matemática entre dos variables
multiplicada regularmente por cien o por mil. El denominador representa el
universo en el cual se manifiesta el fenómeno representado en el numerador.
Tasa de retención, tasa de aprobación, etc.
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Tasa
bruta de escolarización:
Establece una relación entre la inscripción
inicial total sin distinción de edad, y la población que,
según los reglamentos nacionales, debería estar siendo atendida.
Se calcula regularmente por cada cien estudiantes. Su periodicidad es anual.
Proporciona el porcentaje de alumnos de todas las edades que se encuentran
inscritos en un Nivel Educativo, independientemente de la edad con relación
a la población en la edad oficial para dicho nivel.
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Tasa
bruta de incorporación:
Proporciona el porcentaje de los alumnos (todas las edades)
que ingresan al primer grado de un nivel educativo por primera vez (alumnos
nuevos), con relación a la población con la edad oficial para
el ingreso a dicho nivel.
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Tasa de analfabetismo:
Es el porcentaje de la población de 15 años
y más, incapaz de leer y escribir un párrafo breve.
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Tasa de aprobación:
Es la proporción de alumnos aprobados, en un determinado
grado, de un nivel educativo en un año t, con relación a los
alumnos que llegaron al final del grado, del mismo nivel educativo.
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Tasa de deserción
intra-anual:
Es el porcentaje de los alumnos y alumnas de un determinado
grado, que abandona el sistema educativo sin haber culminado sus estudios.
Se calcula regularmente por cada cien estudiantes. Su periodicidad es anual.
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Tasa
de distorsión edad-grado:
Es el porcentaje que existe entre la cantidad de niños
y niñas inscritos (as) en cada uno de los diferentes grados en la
edad que les corresponde y la matrícula de niños inscritos
en los grados. Se calcula regularmente por cada cien estudiantes, también
permite conocer el número de alumnos inscritos con la edad no apropiada
al grado de un nivel educativo.
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Tasa de escolarización:
Es el indicador que más comúnmente se utiliza,
para medir la cobertura de la inscripción de un país, con
relación a la población en edad escolar. La periodicidad de
las tasas de escolarización es anual y generalmente se calcula por
cada cien estudiantes.
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Tasa de
escolarización por edad simple:
Es la relación que existe, entre la inscripción
inicial que se encuentra en la edad escolar oficial para cada uno de los
grados de la enseñanza primaria y la población en edad escolar
por edad simple. Se calcula regularmente por cada cien estudiantes. Su periodicidad
es anual.
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Tasa de extra-edad:
Es la relación que existe entre la cantidad de alumnos
y alumnas inscritos en los diferentes grados de un nivel educativo, con
dos o más años de atraso escolar por encima de la edad correspondiente
al grado de estudio. Se calcula regularmente por cada cien estudiantes.
La periodicidad es anual. Proporciona el porcentaje de alumnos con un atraso
de dos o más años por encima de la edad correspondiente al
grado de estudio de un nivel educativo.
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Tasa de repitencia:
Es la relación que existe entre el número
de repitentes (t+1) y el número de alumnos que en el año t
estaban inscritos en el mismo grado. Se calcula regularmente por cada cien
estudiantes. La periodicidad es anual.
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Tasa de reprobación:
Es la proporción de alumnos reprobados, en un determinado
grado, de un Nivel Educativo en un año t, con relación a los
alumnos que llegaron al final del grado, del mismo Nivel Educativo.
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Tasa de retención
intra-anual:
Es la relación entre la inscripción inicial
y la inscripción final en el mismo año o ciclo escolar. Se
calcula regularmente por cada cien estudiantes.
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Tasa
específica de escolarización:
Determina la proporción de alumnos inscritos de
una edad específica en un Nivel Educativo, con relación a
la población de dicha edad.
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Tasa
neta de escolaridad:
Es la relación que existe entre la parte de la inscripción
inicial que se encuentra en la edad escolar oficial; para Nivel Primario:
Primaria de niños, la población corresponde a la franja de
7 a 12 años y la población en edad escolar de 7 a 12 años.
Se calcula regularmente por cada cien estudiantes. La periodicidad es anual.
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Tasa neta
de incorporación:
Es la relación que existe entre la inscripción
inicial de alumnos que le corresponde cursar el primer grado un nivel educativo
por primera vez, no repitentes y la población de la misma edad. Se
calcula regularmente por cada cien estudiantes. La periodicidad es anual.
Proporciona el porcentaje de alumnos con la edad oficial para ingresar
al Primer grado de un Nivel Educativo por primera vez (Alumnos Nuevos) con
relación a la población en la edad oficial, para ingresar
a dicho Nivel.
